今年五月份，求职5年屡屡受挫的郑克峰一怒之下烧掉了自己的大学毕业证书，并用手机拍摄下来上传到互联网上。郑克峰表示他不是想作秀，就是想发泄压抑和无奈，也想借此引起对失业大学生的关注。近日，天涯社区网友王文员在论坛发帖声称他专程坐火车到教育部门口撕掉了自己的专业英语八级证书、毕业证、学位证，以此抗议“零性教育”和“分流教育”，这种类似行为艺术的举动也引发了媒体报道，“撕证哥”也开始走红网络。
对于很多人来说，大学四年辛苦下来，就是为了一张文凭证明自身的价值，大学的意义已经沦为了一张薄纸，其重量浓缩了大学四年的青春和努力。大学文凭就是就业的通行证，未来生活的敲门砖，而某些大学生却用撕毁证书来表达对教育和就业的不满意，这或多或少有点黑色幽默，难道学生对于教育的反思，自身权利的维护竟然只能通过这种自残的方式来完成？
正是因为大学毕业证的重要性，两位学生毁掉毕业证，相同之举都可以抓住公众眼球。尽管有网友质疑这是一种作秀或炒作，他们凭借自身的智慧来维护个人权利，扩大自身的知名度，这样的炒作又能给公众带来反思，何尝不可？
王文员拿到了专业英语八级证书，及相关的学位证，这正好说明相比一些同学，他的应试能力几乎不存在问题，王文员同学所呼吁的重视性教育，反对重点班和普通班分流等问题，贯穿了初中，高中到大学，他的抗议可以说是对教育切肤之痛的一种条件反射。
这些年，我们的教育出现了诸多问题。我们从小所受的通识教育，它只是以课本为导向，以应试教育考核为目标，重课本轻实际，忽视了思维锻炼的乐趣。教育引导我们走出了一条捷径，功利主义超越了个人素养的积累。到了大学，很多人即使自立了也无法意识到这种相对开放式的教育能够改变他们的人生观，他们转身进入了考研、读博的行列当中。这一套体制内教育方式致使他们走向社会，生存的能力遭遇挑战。以至于毕业之后工作难找，大学生面向社会适应能力差，心理防线极度容易摧毁等等，这些或多或少都与教育相关联。
而与王文员有着类似经历的高校学生，很多学生在高校仅仅是挥霍四年青春，通过蒙骗过关的方式跌跌撞撞修满学分。目前与学生利益相关的问题就是造假，高校至上而下弥漫着抄袭风潮，学术造假，论文抄袭，唯一有血性的高校教师进行了罢招。大学少了学术风气，多了很多铜臭味，学术本位被权力本位与金钱本位取代。
教育有了问题，有多少人清醒，又有多少人独醉？更多的网友骂王文员心理遇到了障碍，但是，我也更倾向于这是一种精神呓语，当下我们的教育面临太多问题，就如同鲁迅笔下那个精神高度压迫的狂人一样，他用一种超乎常人的思维方式来揭示一些真理，王文员以一个极端方式道出了中国教育需要改进的地方。
我们的大学缺什么？缺乏敢于像王文员一样质疑的学生，他以个人的牺牲来换取了社会的短暂关注，这正是他为什么发帖希望媒体来关注。他没有采取极端的方式，以个人的智慧来吸引眼球，如同目前科学家抗议食堂涨价一样，他们分离出具体的原料，精打细算成本，让漫天要价的食堂工作人员傻眼。抗议，也可以以一种出乎意料的方式进行。
五四期间，提倡德先生和赛先生，梁启超一辈认为中国人最缺少的精神就是科学主义，他生病后身体力行要用西医进行治疗，以此让西医快点进入中国，结果庸医误诊，割掉了他仅存的一个好肾，三年之后梁启超病逝，他也没让家人和朋友索赔。一个不惜以身相殉，一个不怕背上负义之名的人，就引进西医行为而言，委实令人感动。
王文员同学虽然没有梁启超“舍身成仁”的味道，但是他以撕掉证书的方式引起了关注，我们也应该来反思下中国教育。中国教育意义的重要性无需阐述，如果炒作的意义让更多人放弃以毕业证为修完大学的一种警醒，如果更进一步，那些有能力者，以烧掉毕业证来宣誓一种个人能力的重要性，这何尝不是一种进步。
最后，希望王文员通过这种不算聪明的“炒作”方式，能够与公众进行一次持续的敞开式的交流，并最终以个人能力完成一次心理障碍的跨越，谋求一份好的工作，毕竟个人力量弱小。正如网友所说，他的职责就是养活自己和家人，过多的苛求于他来说，就显得太过分了。（文/应剑群，周报特约撰稿人，内容来源博客） |
发表于 2010-7-27 14:55
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